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ピアノdeクボタメソッドの魅力

今までたくさんの子どもたちに指導したり、自分の子供を育てたりしていますが、成長のスピードは様々です。

同じ月例の子供でも、できること、できないことはそれぞれ違うでしょう。育てているママの悩みもそれぞれだと思います。


ママたちは、将来を見据えて、こんな風に育てたい、こんな人間になってほしいという思いから、試行錯誤しながら子育てをしているのではないでしょうか。

私の場合、生活の中で出会う課題や問題に気づき、それについて考え、正しい判断をして行動する力を、自分の子供や生徒さんが大人になるまでに身に着けてほしいと考えて、レッスンや子育てをしています。


子供たちの成長過程の中で出会う私は、それらの力をつけるために、どんなアプローチをしたらいいのかということを常に考えています。


ある時、たまたまピアノdeクボタメソッドの認定講師を募集しているのを発見し、最初はお話だけを伺いに行きました。


クボタメソッドが打ち出しているのは、「頭のいい子を育てる」ということ。

一見、このように書いてあると、詰め込み教育をするように感じるかもしれません。しかし、この「頭のいい」とは、高学歴にすることが目的ではなく、『何か問題にぶつかったときに、その問題の本質を見抜き、解決方法を考え、行動できる能力』(クボタメソッド能力開発教室HPから引用)なんだと、説明を受けました。

ここの部分が私の教育方針と一致しているので、認定講師になりたいと思ったんです。


実際にレッスンをするようになってみて感じる良さは、個人レッスンなので、お子さんの発達段階に合わせてレッスンができるところです。

幼児教室のような集団レッスンが苦手なお子さんも、このピアノdeクボタメソッドのレッスンでは、伸び伸びと自分のペースでレッスンを受けることができます。

自分のペースでレッスンを受け、「頭のいい」人になれるなんて、素敵だと思いませんか?

先日、本部より連絡があり、今後、ピアノdeクボタメソッドの新しいコースが開設される予定だそうです。内容は、またいつかご紹介しますね。



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プロフィール

尾上繭子

Author:尾上繭子
横浜市緑区 おのうえピアノ教室の講師 尾上繭子です。
熊本にてバレエピアニスト、音楽教室の講師を経て、小学校の教員として5年間勤務した後、家庭の都合で横浜へ転居。横浜にてピアノ教室を立ち上げ、カルチャースクールにおいて指導したり、演奏活動もしてまいりました。
現在2児の子育てにも奮闘中です。